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昨天說到第一次做初級1測驗B時,許多的句子結構,詞的用法都不確定,雖然憑直覺答題的正確率比我預期高不少,但還是不足夠,語助詞並不能亂用。所以今天特地把所有初級1的文型與句子結構再看一次。複習完重新測驗第二次(昨天第一次答題是寫在白紙上,對答案時不知道是哪個句子,所以重新測驗可以測試自己的進步而不會因為知道題目答案而沒效果。),正確率提升好多,而且複習多次加上測驗,也更清楚知道某些句子結構為何會搭配使用某語助詞,在還沒正式學日文文法之前(以後會,只是先刻意不那麼快學),經由自己找到句子結構與詞的用法關係,成就感還滿大的!今天也收到簡訊說我訂的初級2課本已經寄到便利商店了,還沒拿就很期待初級2是要學什麼了。

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    Akira

    朗的日語學習筆記

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